泸州
第一种箭头法。顾名思义就是要画箭头来解决问题，首先我们要确定的就是面与面之间的关系，沿着特征面画箭头，箭头上下左右都是特征面的相邻面，相邻面的上下左右的位置是不会发生改变的，如果我们发现图中的特征面位置发生改变了，说明是一个错误的选项。当然在特征面的选取中我们尽量选择能够明显区分方向的特征面，方便确定箭头方向。一般我们在六面体中几个面都以小图形出现的时候我们主要采用箭头法。
例如：
左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成?
大家可以看到里面都是小图形，我们可以找特征面来进行相关的位置确定，首先可以来判断A选项
，移面后三个面的相对位置关系与题干平面展开图中一致，正确;B选项：面
(定义箭头所指方向为正方向)右侧为1个正方形面，而题干中面右侧为2个正方形面
，排除;C选项：
三角形面进行顺时针旋转移面，并画箭头(定义箭头所指方向为正方向)，题干中三角形面的左边为1个正方形面，而选项中该面的上边为1个正方形面，排除;D选项：题干中三角形面的左边为1个正方形面，选项中三角形面上边为1个正方形面，排除。
第二种为公共棱法。两个面之间都有一条共有的棱存在，我们主要看这条棱所在的左右两个面与这条棱之间的关系，比如由公共棱所引出的线条数目、线条样式，由这些内容就可以判别图形相对位置是否正确。
例如：
左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成?
的公共棱和白块边缘不重合，而选项中白块面和黑块面的公共棱和白块的边缘重合，排除; C项，根据相对面在立体图形中不能同时出现，可得黑块面和白块面同时出现时，不能有黑色三角形面，排除;D项，灰色三角形面和白块面的公共棱和灰色三角形的边缘重合，而选项中灰色三角形面和白块面的公共棱和白色三角形的边缘重合，排除。
小伙伴们学会这些还怕六面体不会做么!别忘了来回顾一下做题的方法。
2、申论备考
提出对策是公务员考试考察题型之一，难度较高，分值占比较重，尤其近两年，频频出现在各大考试中，对于我们广大考生来说学好提出对策题的重要性不言而喻。接下来泸州华图公务员考试网就给大家介绍提出对策题中寻找对策的一些方法技巧。
一、直接对策
直接对策是能从材料中直接找到的对策，回到材料中我们需要关键点关注：1、对策词(动宾短语)：制定法律，完善基础设施，健全相关制度等直;2、对策引导词，如应该、要、必须、需要、建议等;3、关注学者、领导、专家等专业人士讲话;4、政策文件内容。
例：有专家认为，其实，“短板”不仅表现在青少年体质的全面下滑，而且反映在国民体质的普遍下降。更应该看到的是，全民健身问题也成为了需要高度重视并尽快“破题”的“短板”。我们应该通过政策配套、构建长效机制、加强公共体育设施建设等一系列措施，尽快推进全民健身运动的开展。
原全国政协委员、北京体育大学校长表示，国家教学大纲必须把体育放在与文化课同等的地位，他建议把“1 小时”作为学校体育的刚性指标，将学生体质健康达标与评优、升学和毕业衔接。
解析：此篇材料的主题是如何解决青少年的身体健康问题，节选部分通过两位专家的观点直接点出了解决思路，由于身份的特殊性，所以呈现出的内容具有专业性，可以直接作为对策的来源。把其中表示做法的内容进行提炼即可作为参考要点，从中可以提炼出以下要点：1、通过政策配套、构建长效机制、加强公共体育设施建设等一系列措施，尽快推进全民健身运动的开展;2、把“1 小时”作为学校体育的刚性指标，将学生体质健康达标与评优、升学和毕业衔接。
二、问题/原因反推对策
我们可以根据材料中与主题相关的问题或问题产生的原因，推出相应的对策。
1、问题推导对策
例：当前，农技站人手不足，年龄偏大，且都不是专职人员，缺乏相关培训，对于新技术新理论了解甚少，非常不利于农业技术推广。
解析：通过“不足”、“缺乏”、“少”等负面表述可以看出农技站存在的问题是人手不足且缺乏培训，因此可以从问题推导出解决对策：加强农技人员队伍建设，积极引进外来专业人才，同时要加强对本地人才的培训，定期开展业务培训，改善技能水平。
2、原因推导对策
例：全国捕杀狗的事件一再发生，根源是我国动物保护立法的缺失和不完善。“很多网友称要保护‘狗权’，就是动物福利。很多人感受到立法的缺失带来的压力，这是社会文明进步的表现。”
解析：从根源二字可以看出捕杀狗的原因是动物保护立法和动物福利的缺失，因此可以根据原因推导出对策：政府要完善动物保护的法律法规，保证有法可依，维护动物福利。
三、经验/教训反推对策
1、经验反推对策
根据材料案例中成功的做法，提炼概括出具有普适性经验。
例：近几年来，井丘村干部积极帮助当地村民制定《村民文明公约》，引导成立由党员和德高望重的老干部组成的新风理事会，通过“农民讲坛”“村村通广播”等媒介，号召村民自觉做到不铺张浪费、不收高额礼金、不搞大型宴席，由村干部和老干部带头，提倡大事小办、小事不办，并把树新风活动和评选“文明信用农户”结合起来，营造“节俭光荣，浪费可耻”的社会氛围。
解析：此道题目是就如何促进乡风文明提出可行性建议，节选部分是井丘村在推进乡风文明过程的做法，我们则可以根据其做法，提炼出具有普遍适用性的对策，即：制定村民文明公约，组建文明理事会，同时利用多种载体加大宣传，干部发挥带头作用，将树新风活动与评选文明信用农户结合，营造节约社会氛围。
2、教训反推对策
分析材料案例中失败的原因或者是做法中存在的问题，反推出相关对策。
例：为使亚马逊河免遭干涸的命运，巴西政府出台法律规定。但是，在这个面积超过整个欧洲的亚马逊地区，上述法律以及其他环境法规常常受到漠视。
解析：通过“常常受到漠视”可以看出亚马逊制定的法律政策属于失败的教训，所以通过失败的教训可以推导出对策：我国在保护生态环境时要健全法律法规，并加大执法力度，避免形同虚设。
四、常用对策
所谓常用对策，就是需要我们结合日常积累进行补充的，比如常用的思想类有宣传推广、树立典型、主题教育;制度类的有奖惩机制、联动机制、负面清单;监管类有行政监管、媒体监督、群众举报;硬件类有完善基础设施、制定标准等等。
以上便是总结的对策来源，大家在使用过程中要灵活运用，要符合题干和材料要求，且对策要具有针对性、可行性和可操作性。
